座椅是一種帶有椅背和一些扶手的坐姿工具。現(xiàn)有技術(shù)中，培訓(xùn)椅包括椅背、椅座、兩個扶手和四條腿，四條腿與椅座靠近地面的一側(cè)固定連接，椅座的另一側(cè)與椅背固定連接，兩個扶手分別設(shè)置在椅背的兩側(cè)，通過支撐桿與椅座連接。當(dāng)用戶采用上述技術(shù)方案中的培訓(xùn)椅時，在開會或訓(xùn)練時，需要將筆記本放在腿上或扶手上進(jìn)行記錄，導(dǎo)致用戶舒適度差。

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，技術(shù)人員提供一種培訓(xùn)椅，通過支撐板的設(shè)置，可以提高使用者的舒適度。為了達(dá)到上述目的，該培訓(xùn)椅采用如下技術(shù)方案：一種培訓(xùn)椅，包括椅座、兩個扶手、椅背和多個椅腿，多個椅腿固定連接在椅座靠近地面的一側(cè)，椅背與椅座固定連接， 兩個扶手通過支撐桿與椅座連接，分別設(shè)置在椅背的兩側(cè)，支撐桿遠(yuǎn)離椅背的一側(cè)通過連接組件與支撐板連接； 活塞沿連接筒的長度方向與連接筒密封滑動連接；活塞遠(yuǎn)離椅背的一端固定連接有支撐板；支撐桿上設(shè)有驅(qū)動活塞滑動的驅(qū)動組件；驅(qū)動氣缸與座椅固定連接并朝向地面設(shè)置；驅(qū)動桿遠(yuǎn)離座椅的一端與連桿的一端固定連接；連桿的另一端穿過座體并與驅(qū)動板固定連接；使用者坐在驅(qū)動板上，驅(qū)動板在使用者重力的作用下向椅座移動。同時彈性件變形，連桿帶動驅(qū)動桿向地面移動，驅(qū)動氣缸內(nèi)的氣壓下降，連接氣缸內(nèi)的空氣通過連接管進(jìn)入驅(qū)動氣缸，使活塞在外力的作用下帶動支撐板向椅背移動，方便使用者使用支撐板?；钊麢M截面形狀為圓形，方便用戶在不需要支撐板時旋轉(zhuǎn)支撐板折疊支撐板?；钊ɑ钊^和活塞桿，活塞頭包括與連接氣缸密封滑動連接的第一調(diào)節(jié)板和第二調(diào)節(jié)板；第一調(diào)節(jié)板與第二調(diào)節(jié)板密封轉(zhuǎn)動連接；第一調(diào)節(jié)板和第二調(diào)節(jié)板上對應(yīng)設(shè)置有多個氣孔；當(dāng)支撐板旋轉(zhuǎn)到水平狀態(tài)時，第一調(diào)節(jié)板和第二調(diào)節(jié)板上的氣孔交錯，當(dāng)支撐板旋轉(zhuǎn)到氣孔對齊時，用戶很難驅(qū)動垂直支撐板移動。扶手上固定連接有支撐桿，支撐桿遠(yuǎn)離扶手的一端與椅座固定連接，支撐桿連接手柄和椅座，增強(qiáng)手柄的穩(wěn)定性。

綜上所述，上述培訓(xùn)椅的有益技術(shù)效果如下：1、當(dāng)使用者坐在培訓(xùn)椅的驅(qū)動板上時，驅(qū)動板在使用者重力的作用下向座椅移動，同時彈性件變形，連桿帶動驅(qū)動桿向地面移動，驅(qū)動缸內(nèi)的氣壓下降，連接缸內(nèi)的空氣通過連接管進(jìn)入驅(qū)動缸，使活塞在外力的作用下帶動支撐板向座椅靠背移動，方便使用者使用支撐板。2、培訓(xùn)椅的氣孔的布置使得在使用者旋轉(zhuǎn)支撐板以折疊支撐板之后，支撐板難以在驅(qū)動部件和連接部件的作用下繼續(xù)移動。